► Présentation

Les TPE constituent un enseignement obligaroire en classe de Première. En lien avec les programmes, les TPE offrent aux élèves l'occasion de développer des capacités d'autonomie et d'initiative dans la conduite de leur travail.

Les TPE offrent aux élèves l'occasion de mener à bien une réalisation concrète qui leur permet de mettre en oeuvre les connaissances à acquérir dans le cycle Terminal du lycée, d'enrichir leurs savoirs, de développer des compétences et d'affiner leurs méthodes.

  ^{Photo : Luke Danniells}

Sur un sujet dont ils ont délimité les contours, les élèves, en évitant un simple montage de documents, élaborent en collaboration au sein de leur groupe une production, individuelle ou collective à partir de ressources variées.

Les professeurs accompagnent conjointement la prise d'autonomie des élèves. Ils leur signalent les impasses, relancent leur motivation et vérifient l'ancrage de leurs recherches dans les savoirs.

Une démarche inscrite dans la durée... Les TPE fournissent aux élèves l'occasion et le temps de mener un véritable travail largement collectif, qui va de la conception à la production achevée. Le carnet de bord individuel est la mémoire indispensable de leur itinéraire.

... de caractère pluridisciplinaire... Les TPE doivent croiser au moins deux disciplines, dont une essentielle dans la série.

...conduisant à une production... Les élèves peuvent envisager tout type de réalisation sur des supports divers tels que maquettes, dossier écrit, expérience scientifique, vidéo..

...élaborée à partir d'une recherche documentaire... Quelle que soit la production envisagée, la démarche comporte des phases de recherche et d'exploitation de documents. Ce travail documentaire permet, à son tour, d'affiner la problématique et de décider de la réalisation la plus cohérente avec le sujet choisi.

...donnant lieu à une évaluation. L'évaluation doit porter sur l'ensemble du parcours et prendre en compte, non seulement la production, mais aussi sa présentation écrite et orale.

  ^{Photo : Luke Danniells}

Sur le plan pratique :
243 élèves de Première et 16 enseignants : travaux de recherche pluridisciplinaires (Math, SVT / SES / Anglais / Histoire-géographie/Sciences physiques...)
- 2 heures de TPE par semaine sur 1 semestre : travail de recherche documentaire au CDI avec les technologies multimédia.
- Évaluation pour le baccalauréat : oral devant un jury (coefficient 2). (seuls les points > à 10 sont pris en compte).
- Préparation aux techniques de l’exposé oral et aux situations d’entretiens.
- Pédagogie différenciée : Apprendre à acquérir un savoir universel.

LYCEE SAINT-MARC - CLASSES EUROPE

MODULES SCIENCES PO - MEDECINE - SESAME & ACCES

PREPA B/L - BTS BANQUE ET BTS COMMERCE INTERNATIONAL